اعلام اسامی 1000 دانشگاه برتر دنیا توسط US News
دکتر محمدجواد دهقانی، سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) اعلام کرد: پایگاه خبری یو.اس.نیوز سومین فهرست سالانه دانشگاه های برتر دنیا را منتشر کرد. دهقانی گفت: یو.اس.نیوز یکی از نظام های رتبه بندی معتبر در سطح دنیاست و از سال 1983 دانشکده های آمریکا را مورد رتبه بندی قرار داده است. این پایگاه با بیش از 30 سال تجربه در رتبه بندی دانشگاهی، از سال 2015 میلادی اقدام به رتبه بندی دانشگاه ها در سطح جهانی نمود.
این پایگاه همچون دیگر نظام های رتبه بندی، تعداد دانشگاه های مورد ارزیابی خود را در سال 2017 میلادی افزایش داد و از 750 در سال 2016 میلادی به 1000 دانشگاه رساند. بدین ترتیب تعداد دانشگاه های بیشتری توانستند ضمن حضور در این رتبه بندی، فرصت بررسی عملکرد خود را در سطح جهانی پیدا کنند.
دانشگاه هاروارد، موسسه فناوری ماساچوست و استنفورد رتبه اول تا سوم جهانی را به دست آوردند. دانشگاه کالیفرنیا، برکلی و موسسه فناوری کالیفرنیا نیز موفق به کسب رتبه های 4 و 5 در سطح دنیا شدند. دو دانشگاه آکسفورد و کمبریج نیز از انگلستان توانستند رتبه های 1 و 2 اروپا و 6 و 7 جهانی را در سال 2017 کسب نمایند.
یو.اس. نیوز از 12 شاخص جهت ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه ها بهره می گیرد و نسبت به سال گذشته، اندکی تفاوت کرده اند.شاخص های کتاب سنجی بر اساس اطلاعات نمایه شده در پایگاه اطلاعاتی وب.آو.ساینس برای یک دوره 5 ساله 2010-2014 مورد محاسبه قرار می گیرند.
بر اساس نتایج منتشر شده پایگاه خبری رتبه بندی سال 2017 یو.اس.نیوز ، 11 دانشگاه از کشورمان توانستند خود را در فهرست دانشگاه های برتر جهان قرار دهند. دانشگاه های صنعتی شریف، تهران، صنعتی اصفهان، صنعتی امیرکبیر، آزاد اسلامی واحد کرج، علم و صنعت ایران، علوم پزشکی تهران، تربیت مدرس، تبریز، فردوسی مشهد و علوم پزشکی شهید بهشتی توانستند با کسب رتبه های 1 الی 11 در سطح کشور، در فهرست 1000 دانشگاه برتر دنیا جا گیرند و این در حالی است که در سال گذشته تعداد دانشگاه های کشور در فهرست یو.اس.نیوز برابر با 8 دانشگاه بوده است.
این اولین سالی است که 3 دانشگاه تبریز، فردوسی مشهد و علوم پزشکی شهید بهشتی توانستند در رتبه بندی یو.اس.نیوز حاضر شوند.
دانشگاه صنعتی شریف با 30 پله رشد نسبت به سال گذشته توانست رتبه نخست ایران و 405 جهان را کسب نماید. دانشگاه تهران رتبه دوم ایران و صنعتی اصفهان رتبه سوم ایران را به دست آوردند. در بین 11 دانشگاه ایران، دانشگاه آزاد اسلامی کرج رتبه 5 ایران و 629 جهان را کسب کرده است. این دانشگاه با 107 رتبه رشد، بیشترین رشد رتبه را در بین دانشگاه های کشور داشته است. ایران همچون سال گذشته توانسته بعد از ترکیه رتبه دوم منطقه را به لحاظ تعداد دانشگاه برتر از آن خود کند. رژیم اشغالگر قدس و عربستان نیز بعد از ایران و به ترتیب با داشتن 7 و 4 دانشگاه رتبه های سوم و چهارم منطقه را کسب کرده اند.
علاوه بر رتبه بندی جهانی، این پایگاه در سال 2017میلادی دانشگاه ¬های جهان را در 22 حیطه موضوعی رتبه ¬بندی و 400 دانشگاه¬ برتر را در هر شاخه معرفی کرد. لازم به ذکر است که در رتبه بندی موضوعی سال 2016 یو.اس.نیوز تعداد 250 دانشگاه را در هر حیطه مورد رتبه بندی قرار داده بود.
ایران در سال 2017 در 12 حیطه موضوعی دارای نماینده در جمع 400 دانشگاه برتر دنیا است و این در حالی است که این رقم در سال گذشته برابر با 8 حیطه بوده است.
ایران در 3 حیطه داروشناسی و سم شناسی، علوم کشاورزی، و مهندسی بالاتر از ترکیه، عربستان و رژیم اشغالگر قدس قرار گرفته است و بدین ترتیب توانست رتبه نخست منطقه را از آن خود کند. دانشگاه تهران در حیطه مهندسی توانست با 5 پله رشد نسبت به سال گذشته رتبه 45 جهان و اول خاورمیانه را کسب کند. همچنین این دانشگاه در حیطه علوم کشاورزی نیز با کسب رتبه 71 جهانی، به عنوان برترین دانشگاه منطقه در این حیطه معرفی شد. دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز در حیطه دارو شناسی و سم شناسی برای اولین بار توانست حاضر شود و با کسب رتبه 86 جهانی، بالاتر از کلیه دانشگاه های خاورمیانه قرار گیرد.
همچنین در حیطه ایمنی شناسی، ریاضی و علم مواد ایران رتبه دوم منطقه را کسب کرده است. لازم به ذکر است که در حیطه ایمنی شناسی هیچ دانشگاهی از عربستان و ترکیه در جمع 400 دانشگاه برتر دنیا وجود ندارد.
در جداول زیر عملکرد دانشگاه های کشور در 12 حیطه موضوعی نمایش داده شده است.
در آسیا نیز دانشگاه توکیو با کسب رتبه جهانی 44 در برترین جایگاه این قاره قرار گرفت. دانشگاه ملی سنگاپور و دانشگاه پکینگ چین نیز به ترتیب با کسب رتبه های 50 و 53 در جهان، مقام دوم و سوم آسیا را کسب کردند. چین بعد از آمریکا، بیشترین تعداد دانشگاه برتر دنیا را در خود جا داده است.
جهت کسب اطلاعات بیشتر به وب سایت یو.اس.نیوز مراجعه نمایید.
(نقل شده از پایگاه استنادی علوم جهان اسلام)